EDUCACIÓN Y ARQUITECTURA

EDUCACIÓN Y ARQUITECTURA

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              El proceso de formación de un futuro arquitecto tiene un imput inicial 

fundamentado en la ciencia y especialmente en la matemática, como ejemplo tomamos este video que nos presenta una de las diversas posibilidades de aproximarse al diseño.

Con base en este ejemplo y siguiendo las instrucciones elabore una propuesta en dibujo con micropunta negro sobre papel bond tamaño A2 representada bi y tridimensionalmente. Posteriormente elabore un modelo con cartón reciclado de desechos domésticos y a partir de imágenes fotográficas presente tres opciones en una superficie de tamaño A2.   

                                               https://www.youtube.com/watch?v=ox9JPFd57hc

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A partir dela Charla del arquitecto Norte Americano Peter Eisenman, en un pequeño ensayo comente de manera crítica que arquitectos colombianos catalogaría en el grupo de los practice y cuales en el de project y argumente el porqué. 

                                             https://www.youtube.com/watch?v=TnyJRYyuhHU

https://youtu.be/ox9JPFd57hc

CÁTEDRA LIBRE

ES IMPORTANTE LA LIBERTAD DE CÁTEDRA.......????

El proyecto de Ley presentado por el representante a la Cámara por el Centro Democrático, Edward Rodríguez, ha levantado una ola de críticas ya que con este se espera regular los contenidos de las cátedras que imparten los maestros en colegios para que no puedan influir con ideologías particulares a los alumnos.

Mientras el autor de la iniciativa dice que apunta a proteger a los niños para que los maestros no les transmitan ninguna ideología, otros actores dicen que con este proyecto se atenta contra la libertad de cátedra que es un derecho de los docentes y profesores protegido por la Corte Constitucional.

Precisamente, el máximo órgano constitucional del país, a través de la sentencia T-588 de 1998, protegió la libertad de cátedra aunque aclaró que con esta no se puede "pretender para sí un ámbito absoluto a expensas de otros principios y valores constitucionales de la misma jerarquía" y agregó que "la independencia y autonomía que la libertad de cátedra otorga al docente está sujeta a los límites que surgen del respeto de otros derechos constitucionales y de la conformación misma del proceso de aprendizaje".

Por su parte, algunos de los que no están de acuerdo con el proyecto aseguran que coartar la libertad de cátedra es una posición política del Centro Democrático que ataca directamente a los profesores. En un video citado por el senador Jorge Robledo se puede observar cómo una joven, que está acompañada al fondo con logos de ese partido, asegura "el problema no es que los profesores tengan ideas desastrosas para el país, ellos pueden creer lo que quieran, hasta que  los cerdos vuelan" y agrega "el adoctrinamiento político es el primer paso para cualquier dictadura, lo hizo Stalin, lo hizo Hitler y lo hicieron Chávez y Maduro, aquí lo hace Fecode", la máxima agremiación de docentes del país.

https://www.semana.com/nacion/multimedia/semana-en-vivo-esta-en-peligro-la-libertad-de-catedra-en-colombia/602177

Enlace de interés

file:///C:/Users/jagutierrez/Downloads/4985-Texto%20del%20art%C3%ADculo-11009-1-10-20160707.pdf

2011 02 24 presentacion la modernidad 1[1] de Ipazud




https://youtu.be/TnyJRYyuhHU